主題教室


主題教室將不定期以專題的方式發表與生命,生活有關的

種種議題,就心靈教室主觀的經驗與看法,提供有興趣的

朋友參考。我們對於議題的範圍是不設邊界的,並盡可能

的就知識性,實用性,與符合人性的角度,來談人生所有

可能遭遇到的事件與身處的環境,處境的真相。


                                

新文明運動 新人類

      新的文明生活模式已悄悄地展開,這一群人清楚的知道自己心靈心智的活動,這一群人也看到了心靈心智與人格的關聯性,更加的明白心靈心智與自我、自我的肉體、自己的生活、自己的遭遇及物質的創造能力其關聯性與緊密的邏輯關係,這一群人能隨意的了解分析出自己遭遇的事件及結果、他們明白自己遭遇的事件是理所當然的,甚至可了解理所當然將發生的事他們可以選擇順從,他們可以選擇改變,他們接受選擇所帶來的結果,他們知道這是自己的責任。這一群人了解內在的生命動力流動,他們正在努力學習與鍛鍊,目的是成為自己的命運之神,讓自己有能力造就自己的滿意生活,這一群人正在學習成為一個生活創造者。

  這一群人自然的運用內在感官在生活裡,內在感官在這裡並不是什麼特別的能力,這一群人運用內在感官學習生活的知識,這一群人運用內在感官增進人與人之間的直接溝通進而有了更多的了解,並以科學精神彼此應證經驗,這一群人知道不明而信謂之迷信是愚者的行為,他們認知 到內在感官是自然的,他們不用神通的觀念去定義這種現象,所以他們不從事神秘或某種特別的事,卻在平凡的生活裡遊戲般的創造神奇的生活事件。

  這一群人學習懂得尊重個別的自由意識,尊重信任個人性的各自表述,他們了解人生而平等,而平等的看待人性與個人。他們了解時空與事件的平行架構與事件的多重可能性,有些人已學會觀察多重可能的事件替換的瞬間變化,也學會觀察多重人格替換,並進行不同的相處模式。有些人也學會觀察自己記憶的多重模組,多重可能的事件替換自己的記憶也隨之替換配合事件演出,有些人已鍛鍊出醒覺於思想記憶之外的觀察點,清晰可見的看見自己,自己的潛意識及有意識之間的互動過程,他們親近自己的潛意識學習溝通與進步,他們清楚的同時的活出心靈、自我、肉體與物質平衡生活。

他們的生活時空是有彈性的、事件的涵更

加寬廣而有意義。

 




 
 
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