心靈教室簡介


我們的精神__賽斯家族

   用愛善意快樂是我們行動的準則

   平等看待人性,是我們的學習

   實現心靈動力物質展現的平衡美感是我們的生活

   實現自由意識的理念,欣賞每個人意志的自由表達,是我們的虔敬

   勇於自我實現,創造如意人生是我們的願望

   願與賽斯同行跟隨生意盎然喜悅,是我們歸屬的方向

   心靈意識工作者,是我們的自許

   新而亙古意識奔流,展開擴展,生命之愛滋養寰宇是我們的期待

   亙古既有,無所不是的一切萬有是創造主,一切生靈是我們生命的導 

      師,內我是我們自己最親近的神,這是我們的信仰

                                                                  

                                                                 Seth family賽斯家族  袁金謙  

 


袁老師簡介

          年輕時不信鬼神,因身體多病開始靜坐,經驗異象頗多,有人解釋是走火入魔。

         當年從事電腦週邊產品設計,喜好系統邏輯分析,便開始紀錄靜坐時所經驗到的奇特經驗。不論信有或信無,都應該求證,所謂不明而信謂之迷信花了六年的時間紀錄、求證,我無法推翻自己的經驗,當然有些異象經歷十年才得以證實。從相信鬼神到探索人類的感應能力以及多次元感官能力的存在,再加以歸類系統化,公式化至今 二十四個年頭。

         什麼是科學?「一個技術可以拷貝複製,在主客觀的情況下重複實施得到近似值的就是科學」看得到與看不到並不是決定的關鍵。科學家在實驗室的反應加速器裡發現了第六個頂垮克其出現被紀錄下的時間不到一秒〈多年前報導詳細的秒數已不記得〉也就是說其出現在三次元物理時間及空間存在的時間是一瞬間,科學家以精密儀器測得,但試問這頂垮克人類在正常情況下用肉眼 是否可以見得?它看不見但大部份知道的人都相信它。物理科學終將與精神科學相遇並以精神科學為基礎進入生命奧秘的大門。

         個人從事心靈教室活動十八年,發現將人類精神感官活動結構化,技術化的法並加以實施,學習普及率達九成,在學習者清醒的狀態下技術實施率依技術種類不同效果達成率五成至九成。人類有能力用自己的心靈動力改善身體的健康、改變自己的身高、體型、人格、可以用心靈溝通、加強願望實現的機率。

         身為人類成員,我想表達的是「身為人類的我們現在並不萬能,但是我們可 以活得更好、更自在,而這神奇,的生命力就在  你裡面,人們終將明白  你自己是你自己的命運之神」。                          

                                                                                                       袁金謙


我們的願望

感 想

所有的征伐,起源於不足
所有的不足,來自於生命力未被完全地表達
生命所以未被完全地表達,是因為意識的軟弱
意識之所以軟弱,是因為不明白活著的真相
真正的勇氣不是對抗,而是發現或是去尋求改善之道。

行動:

我們探索著人類生命、生活的知識
我們嘗試著活在萬有可能的生活裡
企圖活出生命力更完整的行動與價值
我們相信改善個人就會改善世界。
                                          

願望:

願天下所有的人明白自己存在的價值,
勇敢的接受自己,接受生命存在的事實,
每一個人都看到自己的生命之美,
不論是朋友或者是敵人,

也都看到每一個同伴之間,

生命的勇氣與壯麗。

祝願每一個人都明白「活著的真相」,
明白自己創造力量的本質,
發現自己是自己的命運之神,
釋放出屬於自己的「能」,改善活著的機制,
願每一個人都有能力滿足自己的願望,
改善生活機制是我們的目的。

                                                     心靈教室 袁老師




給學生們的一封信

  我想做的事